Las+TIC+y+las+TAC+en+el+aula.

= //Alicia Buquet - Alcirita Aparicio// =

Las **TIC**, **T**ecnologías de la **I**nformación y la **C**omunicación, que cada día tienen una presencia más hegemónica y omnipresente en nuestra vida cotidiana,deben también estar incorporadas en nuestras aulas; deben formar parte esencial de nuestras estrategias de enseñanza, pues así estaremos considerando las particulares características de nuestros alumnos, que han nacido y se desenvuelven en un mundo tecnológico hiperconectado y que tienen modos tan diferentes a los que teníamos nosotros, a su edad, de acercarnos al conocimiento y de "leer" la información; nos estaremos posicionando en un modelo didáctico acorde a la realidad social, física, mental y evolutiva de nuestros estudiantes. ¿Qué tecnologías? ¿Dónde las encontramos? ¿Cómo las usamos para enseñar? ¿Cómo promovemos su uso y guiamos a nuestros alumnos para que las utilicen para aprender? Las TIC, además de informar y comunicar, deben incentivar la motivación de los niños y jóvenes para que logren aprender, desarrollar competencias que les permitan seleccionar y definir qué conocimiento es el que necesitan y se apropien de él. Las TIC e Internet favorecen la comunicación y permiten la creación de ambientes de aprendizaje que propician el trabajo colaborativo y no solamente el cooperativo (en el que se hace una división del trabajo asignado a cada miembro del equipo para el bien común); trabajo colaborativo entendido como aquella situación en que dos o más personas construyen conjuntamente una solución para algún problema, logrando así un aprendizaje significativo. Las TIC entonces, se transforman en **TAC**, **T**ecnologías para el **A**prendizaje **C**olaborativo. La colaboración requiere un cambio de actitud frente al aprendizaje y fundamentalmente frente a la enseñanza, tanto por parte del estudiante como del docente; este debe planificar su enseñanza, sus prácticas educativas, de modo de promover la autonomía de sus alumnos. En este modelo didáctico-pedagógico para el logro de aprendizajespotentes y significativos, la relación entre las personas debe basarse en la solidaridad, la valoración de la interdependencia social, con comportamientos que implican dar y recibir ayuda, intercambiar recursos e información, retar y animar al otro, reflexionar conjuntamente sobre el progreso personal. ¿Qué tecnologías favorecen el trabajo colaborativo? ¿Dónde encontrarlas? ¿Qué TIC pueden ser TAC? ¿Cómo utilizarlas? ¿Cómo llevamos las TAC al aula?